Cycle 4 – chap 02 – Traitement de données

Retenir la leçon :

  • Refaire sur feuille les exemples de la leçon, les expliquer à voix haute à quelqu’un ou à son miroir
  • Inventer un sondage imaginaire et indiquer la population, le caractère étudié et décrire les valeurs
  • Inventer un sondage avec des effectifs de valeurs et calculer les fréquences de ces valeurs
  • Réaliser un tableau à deux entrées et lire ses données comme dans le 2.2.a
  • Créer un tableau de valeurs et effectifs dans une situation que l’on invente et calculer les fréquences, comme au 2.2.b
  • Calculer sa moyenne dans chaque matière, calculer la moyenne d’âge des personnes de sa famille…
  • Écrire des listes de données numériques et trouver la médiane de chacune, ainsi que l’étendue.

Questions sur la leçon :

  • Quels sont les trois mots de vocabulaire de base des statistiques ?
  • Qu’est-ce que l’effectif d’une donnée ?
  • Qu’appelle-t-on l’effectif total ?
  • Comment calcule-t-on la fréquence d’une valeur ?
  • Quelle différence y a-t-il entre un diagramme en bâtons et un histogramme ?
  • Quelle différence y a-t-il entre un diagramme circulaire et un diagramme semi-circulaire ?
  • Quels sont les deux types de moyenne que l’on peut calculer ? Comment fait-on ?
  • Comment se détermine la médiane ?
  • Qu’est-ce que l’étendue d’une série statistique ?

Vidéos :