H1 : Savoir représenter graphiquement une situation de proportionnalité
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Activité pour s’entrainer :
H2 : Déterminer graphiquement, l’image d’un nombre donné et l’antécédent d’un nombre donné.
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Pour réviser image, antécédent…
H3 : Reconnaitre et savoir représenter graphiquement une fonction linéaire ou affine
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Activité d’association
Activité de tri de type de fonction
H4 : Déterminer par le calcul, l’image d’un nombre donné et l’antécédent d’un nombre donné par une fonction affine ou linéaire
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H5 : Trouver les relations entre le cosinus, le sinus ou la tangente d’un angle aigu et les longueurs de deux des côtés d’un triangle rectangle.
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Activité : trouver quelle ligne trigonométrique on peut utiliser
H6 : Déterminer, à l’aide de la calculatrice, des valeurs approchées d’un côté à partir du sinus, du cosinus et de la tangente d’un angle aigu donné.
Vidéo de Yvan Monka : lien
H7 : Déterminer, à l’aide de la calculatrice, des valeurs approchées: de l’angle aigu dont on connait le cosinus, le sinus ou la tangente.
Vidéo de Yvan Monka : lien
Mémo 1 : Utiliser le Théorème de Pythagore et sa réciproque.
Mémo 2 : Savoir utiliser un tableur.
Mémo 3 : Savoir donner l’écriture scientifique d’un nombre et connaitre le vocabulaire (nano, giga…).
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