H1 : Poser une division décimale
1. Regarder les 3 vidéos : vidéo 1, vidéo 2, vidéo 3
2. Recopier le manuel p.44 : 3) Division décimale dans le classeur partie leçon.
3. Faire l’exercice p.45 n°27
H2 : Savoir trouver un arrondi
1. Regarder la vidéo : lien
2. Faire l’exercice suivant :
a) Arrondir 745,667 à 1 chiffre après la virgule. b) Poser et effectuer 25÷11 et arrondir le résultat à l'unité près.
La leçon sera étudiée et donnée en classe
3. Faire l’activité interactive
H3 : Savoir résoudre des problèmes avec la division
1. Refaire la carte mentale https://fantadys.files.wordpress.com/2013/08/je-partage-fantadys.jpg à votre convenance (changez formes, couleurs, etc.)
2. Faire l’exercice p.47 n°37 (il est corrigé à la fin du manuel)
3. Essayer d’avoir tous les points à l’activité interactive :
H4 : Géométrie : savoir utiliser la propriété à utiliser pour justifier
1. Regarder la vidéos : lien
2. Parcourir l’application suivante :
H5 : Savoir identifier une situation de proportionnalité.
1. Visualiser la vidéo suivante :
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/embed/reconnaitre-une-situation-de-proportionnalite.html
2. Faire l’activité 1 p 80 du manuel
3. Faire l’activité interactive :
H6 : Savoir résoudre un problème relevant d’une situation de proportionnalité.
1. Visualiser la vidéo de Yvan Monka : lien
2. Dans le classeur partie leçon, recopier p.82 le n°1.
3. Faire les exercices Méthode, p.82 du manuel
4. Faire l’activité interactive suivante :