Cycle 4 – chap 05 – Les nombres entiers

Retenir la leçon

  • Revoir le sens du vocabulaire : dividende, diviseur, quotient, reste.
  • Poser des divisions euclidiennes.
  • Utiliser la calculatrice pour trouver le quotient et le reste de divisions euclidiennes.
  • Savoir ce que sont des diviseurs et des multiple d’un entier.
  • Trouver des diviseurs d’un entier tiré au hasard.
  • Trouver quelques multiples d’un entier tiré au hasard.
  • Connaitre les critères de divisibilité par 2, 3, 4, 5, 9 et 10.
  • Savoir la définition des nombres premiers.
  • Connaitre les nombres premiers inférieurs à 30.
  • Savoir décomposer un nombre entier en produit de facteurs premiers à la main.
  • Savoir utiliser la calculatrice pour décomposer un nombre entier en produit de facteurs premiers.

Questions de leçon

  • Diviser 325 par 24. Quel est le quotient ? Quel est le reste ?
  • Donner quatre diviseurs du nombre 36, puis quatre du nombre 45.
  • Donner quatre multiples du nombre 11, puis quatre du nombre 15.
  • Le nombre 3264 est-il divisible par 5 ? par 3 ? par 9 ? par 4 ?
  • Décomposer en produit de facteurs premiers le nombre 42, puis le nombre 54.
  • Quels est le plus grand diviseur commun à 36 et 42 ?

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