Pour retenir la leçon

• Refaire les exemples de la leçon
• Trouver des exemples de situation de proportionnalité et des exemples de situations qui ne sont pas de proportionnalité
• Faire un tableau avec 3 nombres et trouver le coefficient de proportionnalité
• Essayer de faire un tableau de proportionnalité avec 3 nombres que l’on puisse compléter facilement
• Faire des graphiques qui représentent des situations de proportionnalité, ou pas
• Écrire d’autres pourcentages sous forme de fraction et d’écriture décimale
• Inventer des problèmes simples de pourcentage, ressemblant aux exemples
• Faire un dessin d’insecte imaginaire et inventer l’échelle

Questions de leçon :

• Qu’appelle-t-on des grandeurs proportionnelles ?
• Comment trouve-t-on le coefficient de proportionnalité ?
• Quelles méthodes permettent de remplir un tableau de proportionnalité ?
• Qu’est-ce qu’un pourcentage ?
• à quel pourcentage correspond 0,32 ?
• Quelle est l’écriture décimale de 65 % ?
• Qu’est-ce qu’une échelle ?

Vidéos explicatives sur la proportionnalité :

https://www.youtube.com/watch?v=PyDvkMr3qfg